Игра — тренинг «Наведем порядок»

Цель: Закреплять правила безопасного поведения дома. Помочь сделать выводы о последствиях  неосторожного обращения с предметами,  представляющими опасность для жизни и здоровья и что такие предметы должны храниться в специально  отведённых местах.  

Атрибуты и оборудование:  колющие и режущие предметы:  вилка, нож,  спицы, булавка, иголки; утюг; медикаменты – таблетки, витамины, микстура.  

Ход: 

     Дети заходят в группу. Воспитатель, обращаясь к детям, читает стихотворение Успенского «Разгром»: 

Мама приходят с работы, мама снимает боты 

Мама проходит в дом, мама глядит кругом… 

Был на квартиру налет?…  Дети —  Нет!  

К нам заходил бегемот?…   Дети  —  Нет! 

Может быть дом не наш?… Дети  — Нет! 

Может не наш этаж?…      Дети —   Нет! 

Ребенок:   Просто приходил Сережка, поиграли мы немножко! 

Воспитатель: Значит это не обвал?!…Дети — Нет! 

Значит,  слон не танцевал?!… Дети — Нет! 

Очень рада! Оказалось, я напрасно волновалась! 

Воспитатель: Ребята, какой у нас беспорядок! Все вещи разбросаны. Внимательно посмотрите и скажите, какие правила безопасности нарушены?! 

Дети дают ответ: Разбросаны острые, колющие, режущие предметы. 

Воспитатель: Чем  опасны эти предметы? 

Дети: Ими можно уколоться, порезаться, поранить себя. 

Воспитатель: Какое правило безопасности мы должны выполнять, чтобы с нами ничего не произошло? 

Дети: Все острые, колющие, режущие предметы должны лежать на своих местах. 

Неприятно сесть на кнопку  можешь ты поранить попку. 

Дом в порядке содержи…  вилки, ножницы, ножи… 

И иголки и булавки ты на место положи… 

Воспитатель: Правильно, ребята. Какие еще правила безопасности нарушены? 

Дети: Включен электрический прибор (утюг). 

Воспитатель: Чем опасны электроприборы? 

Дети: Они могут ударить током, стать причиной пожара, ожога. 

Воспитатель: А какие правила безопасности мы должны помнить?                       

Дети: 

Выходя из комнаты нужно выключить электроприборы; 

Уходя из квартиры проверить, не оставлен ли включенным какой-нибудь электроприбор; 

 Нельзя ничего засовывать в розетку. Для безопасности она должна быть закрыта заглушкой. 

Не суй в розетку пальчик – ни девочка, ни мальчик! 

Воспитатель: А больше вы ничего не заметили? 

Дети: На подоконнике лежат таблетки, лекарства. 

Воспитатель: А разве лекарства опасны? Чем они опасны? 

Дети: Ими можно отравиться. 

Воспитатель: Правильно, ребята, даже витамины могут принести вред организму, если съесть их слишком много. Какое правило безопасности должны помнить дети? 

Дети: Ни в коем случае нельзя пробовать никакого лекарства. 

Воспитатель: А когда можно пить лекарства? 

Дети: Когда его дает мама или врач. 

Воспитатель: А теперь давайте немножко потрудимся и наведем порядок в нашей «комнате». 

Дети наводят порядок, воспитатель контролирует выполнение работы. 

Воспитатель: Молодцы! Посмотрите, какой у нас теперь порядок. Все вещи расставлены по своим местам. Ребята, давайте запомним, что порядок  в доме не только для красоты, но и для …. Безопасности! 

Игра — тренинг «Наведем порядок»: 95 комментариев

  1. TopRankedWorld global directory говорит:

    hello there and thank you for your info – I have definitely
    picked up anything new from right here. I did however expertise a few technical issues using this site, since I experienced to reload the website lots of times previous to I could get
    it to load correctly. I had been wondering if your web host is OK?
    Not that I’m complaining, but sluggish loading instances times will often affect your placement
    in google and could damage your high-quality score if advertising
    and marketing with Adwords. Anyway I am adding
    this RSS to my email and could look out for much more of your respective intriguing content.

    Make sure you update this again very soon.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.